• Dokumentation
• Kommunikation
• Interesse wecken
• Profilstärkung der Schule

• Schulgemeinschaft mit Schülerinnen und Schülern, Eltern, Erziehungsberechtigten, Kollegium
• außerschulische Kooperationspartnerinnen und -partner
• regionale Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner aus Politik und Gesellschaft

Medienwahl und Verbreitungswege inner- oder außerschulisch aufeinander abstimmen.

• Aufgabenfelder: Fotografie, Schreiben, Lektorat, Layout und Grafik, Bildrechte etc. (siehe hierzu auch die Kategorien "Text", "Ton", "Bild", "Film")
• Je nach Zielsetzung der Öffentlichkeitsarbeit können u.a. auch externe Berichterstatter oder Pressevertreterinnen hinzugezogen werden.